婴幼儿园大班社会课教材《母亲的节日》
活动目的：
1、了解3月8日是国际劳动三八节，进步动手操作能力。
2、知道母亲的辛苦，了解母亲爱我，我爱母亲。
3、进步婴幼儿的察看、剖析能力、动手能力。
4、促进婴幼儿的革新思维与动作协调进步。
活动筹备：
1、会唱歌曲《世上只有母亲好》，儿歌《我的好母亲》。
2、母亲的照片，为母亲做礼物的材料，如，各种盒子、彩纸、丝带、彩笔等。
活动过程：
1、引导婴幼儿园了解3月8日是国际劳动三八节教师和婴幼儿一块唱歌曲《世上只有母亲好》
提问：小朋友你们了解今天是什么日子吗?今天是3月8日国际劳动三八节，是母亲、老师、阿姨的节日。
2、引导婴幼儿知道母亲的辛苦，了解关心母亲。
今天是母亲节日，哪个想介绍一下我们的母亲呢?
请个别婴幼儿说一说母亲是如何关心我们的?
在家你应该做?
妈休息的时候，你是如何做?
母亲生气的时候，你是如何做?
母亲最忙的时候，你是如何做?
对母亲说一句话，表达对母亲的爱出示母亲的照片，猜一下照片上是哪个的母亲，请照片上那位母亲的孩子说一句话。
3、说儿歌：《我的好母亲》
附儿歌：我的好母亲，下班回到家，劳动了一天，母亲辛苦了，母亲，母亲快坐下。母亲，母亲快坐下，请喝一杯茶，请喝一杯茶，让我亲亲你吧!让我亲亲你吧!我的'好母亲!
4、请婴幼儿用提供的材料制作送给母亲的礼物
请婴幼儿想一想如何为母亲庆祝节日，如：给母亲送礼物物，帮母亲做事等。
为婴幼儿筹备好各种材料，请婴幼儿选择干什么礼物送给母亲。
活动延伸：
把自己制作好的礼物送给母亲;搜集有关母亲的歌曲学唱;布置主题墙《我的好母亲》。
活动深思：
《母亲的节日》这节课是造型表现学习范围的课，旨在通过学习母亲的节日的常识，交流感受母亲的辛苦和无私的爱，并在情感共鸣的基础上，用绘画的形式描绘母亲的形象，表达对母亲的爱和感激之情。同时，除去基本的绘画常识外，本课给孩子渗透更多的师感恩与爱的表达，凸显了美术教育的人文性。
为了与生活联系的愈加贴切，我将本课调整在母亲节节日的前一周。上课之初让孩子闭上双眼听歌曲《我的好母亲》，让学生回忆母亲平常的辛苦劳作，感受母亲对自己无私的爱。进而，给孩子简单讲述母亲节节日的常识，并提醒孩子周末就是母亲节节日了，大家可以为母亲做些事情，表达自己对母亲的感恩和爱。孩子纷纷表达自己计划为母亲做的事情后，点出，大家这节课就来画一画大家可爱的母亲。引导孩子从母亲的脸型、发型、五官特点、表情、动作等方面描述母亲，向大伙介绍我们的母亲。在赏析同龄人的出色作品后，孩子选择画一画母亲的肖像或画一画节日当天为母亲做的事情，最后在作品上写上对母亲的祝福。
学生的作品大多数让人认可，但孩子只不过在画印象中的母亲，虽然在课前布置孩子察看我们的母亲，但孩子对于表达记忆的形象还是有肯定困难程度的，假如在课上在孩子介绍我们的母亲的同时，课件播放孩子采集到的母亲的照片，给孩子更多直观的印象，成效会更好。另外，可以请孩子分角色饰演母亲和孩子，让孩子给母亲送礼物物或为母亲做事，并对母亲说祝福的话，同时老师提醒此时人物的表情、动作，更有益于孩子获得视觉经验，表达更完美的作品。
